Kursbeschreibung

Wobbelturnen für 2-4Jährige montags 16:30-17:30 Uhr Ofenlochhalle Hörvelsingen
Kursstart 13.02.23 4 Wochen bis 13.03.23 (KW 7-11)
Kursstart 20.03.23 5 Wochen bis 24.04.23 (KW 12-17, Pause in KW 15)
Pause KW 18-20
Kursstart 22.05.23 5 Wochen bis 26.06.23 (KW 21-26, Pause in KW 22)
Kursstart 03.07.23 5 Wochen bis 31.07.23 (KW 27-31)
Pause KW 32-36

Wobbelturnen für 2-4Jährige dienstags 16:00-17:00 Uhr fbs Ulm, Bewegungsbühne
Kursstart 14.02.23 4 Wochen bis 14.03.23 (KW 7-11)
Kursstart 21.03.23 5 Wochen bis 25.04.23 (KW 12-17, Pause in KW 15)
Pause KW 18-20
Kursstart 23.05.23 5 Wochen bis 27.06.23 (KW 21-26, Pause in KW 22)
Kursstart 04.07.23 5 Wochen bis 01.08.23 (KW 27-31)
Pause KW 32-36

Wobbelturnen® KIDS ist mehr als nur Turnen auf und um einen Wobbel.
Es ist eine Kombination aus spielerischen Bewegungsübungen, Gleichgewichtsübungen, Kooperationsübungen und jeder Menge Spaß.

Wir turnen auf einem gebogenen Brett, dem Wobbelboard!
Manchmal ist das Board ein Teppich, ein Wigwam, ein Tunnel, Schiff, Einhorn oder unsere Hängematte zum Entspannen, lasst Euch überraschen!

Wir wobbelturnen uns durch die Welt, wie sie uns gefällt und in meinen Kursen nehme ich Euch mit auf neue Abenteuer.
Eine Wobbelturneneinheit besteht aus einem Wechsel zwischen aktiven und passiven Phasen, in denen Gleichgewicht, Anspannung und Entspannung im Mittelpunkt stehen.
In den aktiven Phasen wird gewobbelt, geschaukelt, entdeckt, ausgetestet, gekrabbelt, gesprungen und vieles mehr.
Während der Wobbelturneneinheit bekommt jedes Kind sein eigenes Wobbelboard und seine eigene Matte von mir gestellt.

Hallo, mein Name ist Nadine Malik, 33 Jahre, Mama von zwei Kindern (2018 und 2021), Sozialpädagogin und lizenzierte Kanga-, PreKanga-,
Beckenboden-, Wobbelturnen KIDS und Wobbelturnen Workout-Trainerin.

Höchstteilnehmerzahl 8.
Es ist wichtig, dass die Kinder sicher laufen können, um kräftig mitwobbeln zu können.
Anmeldungen bitte direkt unter www.nadinemalik.fit-fuer-mehr.de

Für Fragen stehe ich unter 0176/65644033 zur Verfügung.